Os acerco mi propuesta para la primera fase de la PEC2: La visionaria. 

Statement

Veo el arte como un conjunto de ideas a las que nos podemos aproximar mediante técnicas, y mi labor es trasladar esas ideas, en conjunto o por separado, sean grandes o pequeñas, a un público a través de sus sentidos, englobando uno o varios. Dependiendo de algunos factores contextuales, como bien pueden ser el tiempo o la cultura, cada idea tiene un soporte predilecto, sea este tradicional o híbrido. El tono en el que mejor ha “entrado” siempre una idea es en uno ficcional, donde se pueden generar contextos hipotéticos y no es necesario recurrir a —o estar restringidos por— las configuraciones mentales existentes. 

Currículum narrado

No recuerdo un momento de mi vida lejos del arte. Nací en una academia de música, me interesé de manera muy temprana por la escritura y más cerca de la adolescencia, por las artes plásticas y las tecnológicas. Aprendí algo de varios instrumentos, pero me especialicé en el piano y la viola, tanteando un poco con la composición. Comencé a montar un universo para unificar las historias, novelas, dibujos e historias ilustradas. A la par, comencé a aprender a programar y a utilizar software para crear videojuegos, uno de los soportes que más me interesan a día de hoy. A nivel formativo, fuera de lo autodidacta, he finalizado mis estudios superiores de música, he participando en algún curso de escritura creativa y actualmente compagino los grados de artes y multimedia. 

Abstract de las propuestas

Propuesta 1

Una web que contiene tres secciones relacionadas con la desindividualización, el ciberacoso/cibercrimen, la personalización de contenido y las ideologías extremas como temas altamente relacionados. La primera sección será de infografías y otros datos, siempre enlazados a su fuente; la segunda será una sección lúdica-interactiva con dos juegos: uno que toma información del usuario y luego la muestra, con posibles acciones para desvelar su identidad; la tercera será información del proyecto.

Propuesta 2

Un videojuego web-app con una sección de información del proyecto con enlaces de interés. Será estilo visual novel (ficcional, personaje que habla con el usuario y toma de decisiones que influyen en el final) con decisiones que comprometan los valores éticos de uno. Independientemente de las decisiones que se tomen, al final se mostrarán los datos que el usuario proporciona acerca de sí y de lo que se puede adquirir legal e ilegalmente acerca de su persona a través de internet como consecuencia de aceptar términos y condiciones que no se han leído.

Comparativa

Ambas opciones tratan los mismos temas: desindividualización, crímenes en la red, personalización de contenido e ideologías extremas. Comparten la investigación previa y comparten el soporte de web. Aunque una se enfoque más hacia lo informativo/didáctico y la otra hacia lo interactivo/ficcional, el mensaje trata de ser similar, siendo este una concienciación acerca de, especialmente, la desindividualización, ramificándose en los otros tres temas. 

La primera opción puede resultar más “aburrida” que la segunda, ya que la primera tiene información a secas y la segunda es una experiencia virtual. Por ello mismo, el trabajo que a mí me reporta es mucho mayor en la segunda opción. En caso de añadir un posible taller presencial, la primera web justificaría una exposición más técnica y repartida por los cuatro temas, mientras que la segunda se centraría más en la desindividualización, pero en cambio daría más pie a una comunicación activa con el público.