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Debate1en Levar el terreno al gabinete I
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Debate2en PEC 1- FASE 2 – LLEVAR EL TERRENO AL GABINETE
- Claudia Rodriguez-Ponga Linares says:
Hola Maria Dolores!
Es un tema muy jugoso, pero en el que también es facil perderse en clichés, por lo que te recomiendo que construyas muy bien tu marco teórico.
Tras pensarlo un poco, te recomiendo que te mires el trabajo de diferentes feministas y, concretamente, estas ideas y autoras:
La noción performática de género en el trabajo de Judith Butler
La noción de devenir mujer y de subjetividad nómada en el trabajo de Rosi Braidotti
El trabajo de Oyeronke Oyewumi sobre «La invención de las mujeres».Investiga un poco en estos rumbos y seguimos la conversación a partir de ahí, te parece?
Saludos!
Claudia
- Maria Dolores Jimenez Palacios says:
Hola Claudia,
si gracias.
Echaré un vistazo a los referentes que me has enviado.
Seguro que me ayudan un montón a la hora de enfocar el proyecto.
Mil gracias
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Debate2en PEC1 – Fase 2. Entrega parcial
- Claudia Rodriguez-Ponga Linares says:
Hola Evangelina!
Me parece genial que trabajes esta noción de riqueza interior.
Te propongo varios rastros a seguir:
La noción de «territorio interior», que explora Yves Bonnefoy en un libro precioso que lleva ese mismo título.
El trabajo de Florin Flueras y Alina Popa. Son/eran artistas, pero busca sus escritos!
El trabajo de Suely Rolnik sobre la subjetividad.Te parece si buscas un poco por estos derroteros teóricos y seguimos hablando a partir de ahí?
Saludos!
Claudia
- Evangelina Montealegre Gil says:
Claro! Muchas gracias! Me pongo a ello!
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Debate0en PEC 1: Fase 2
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Debate1en Remontar el río como un salmón
- María Luisa Lacarta Fernández says:
Hola, Jens. No he encontrado en tu reflexión sobre la obra ningún error que pueda corregir, creo que has hecho un buen y fiel trabajo.
En algunas fuentes he visto que se le atribuye a la obra el título AIDS (SIDA), a mi personalmente me parece adecuado no andarse con rodeos y que desde principio a fin resuene la palabra que nombra esa enfermedad y que en el imaginario colectivo figuró, y figura aún, como aquello que te puede suceder si te portas mal, entrando aquí en esa dicotomía perversa muchas veces entre el bien y el mal. Viralizar el virus, vestir la enfermedad de colores llamativos que sugieren alegría son juegos semánticos muy interesantes.
Me parece encontrar en la nueva versión que hicieron General Idea del trabajo de Indiana alguna relación con la obra de la que forma parte After Walker Evans (1981) de la fotógrafa Sherrie Levine, así como esta se apropió de fotografías de destacados fotógrafos y sin prácticamente alterarlas las convirtió en un reclamo sobre la idea de visibilizar a la mujer artista, en Imagevirus, a partir de una modificación bastante simple, se ha dado visibilidad a algo de lo que nadie quería hablar.
Me parece muy interesante que digas que es un trabajo que sigue en proceso, creo que lleva a una reflexión tan importante que aún teniendo otras pandemias ocupando nuestras mentes, aquella puso en evidencia los miedos más profundos y siempre está bien recordar nuestras catástrofes para intentar mejorar nuestras vidas.
Un saludo.
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Debate2en PEC 1: Fase 2 – Propuesta de proyecto
- Claudia Rodriguez-Ponga Linares says:
Hola Azazel!
Me gusta que de alguna manera plantees convertirte en una suerte de «trilero» o «vendehumos» virtual: la tradición del artista como «trickster» es muy digna de ser actualizada en la era digital!
Ahora bien, lo que yo te planteo, pensando en evitar que te metas en lios legales importantes, es ¿cómo podrías llevar a cabo tu proyecto sin infringir las leyes de protección de datos?
Saludos!
Claudia
- Azazel Fernández Prado says:
¡Hola, Claudia!
Parto de que tengo entendido que elementos como el navegador que se utiliza, el modelo de móvil y la IP (con todos los datos que esta trae consigo), entre otras cosas, no están contempladas dentro de la ley de protección de datos. Tendría que revisarlo concienzudamente, haciendo por lo menos un par de lecturas acerca de esas leyes, para saber exactamente con qué me puedo quedar. En caso de que no pueda tener suficientes datos como para que la experiencia llegue adonde quiero que llegue, tendría que remodelar un poco el proyecto.
En todo caso, aunque técnicamente no sea exactamente igual, lo que quiero con mi proyecto es reducir la sensación de anonimato virtual a quien le pueda llegar el proyecto. Podría ser una experiencia educativa orientada también a centros educativos, porque este tema no deja de ser la base del cyberbullying, por ejemplo.
Ya estoy encontrando unas cuantas lecturas relacionadas que me pueden venir bien para tener un plan B en caso de que la LOPD me dé problemas…
¡Muchas gracias por el planteamiento del problema!
Azazel.
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Debate0en PEC 1: Fase 1 – Directions to Last Visitor
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Debate0en Fase 1 Remontar el río como un salmón
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Debate0en La Prospectora fase 1
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Debate2en Entrega parcial
- Claudia Rodriguez-Ponga Linares says:
Hola Geertje!
Esta linea de investigación me fascina.
Conoces el trabajo de Aby Warburg y, en su estela, el de Georges Didi-Huberman?
Si no les conoces empieza a profundizar en ambos teóricos desde ya… si necesitas ayuda para dirigirte un poco dime y te recomiendo algo más concreto, pero primero mete tu la nariz por ahí, en ese territorio, y dime qué encuentras…
También te puede interesar el llamado «método mitocrítico» y, concretamente, el trabajo e Gilbert Durand y de Gastón Bachelard.
Y, en una linea más feminista, te puede interesar «El libro de la Diosa» de Anne Baring y Jules Cashford.
Y ya, por último, para que no se me quede en el tintero, un clásico básico: Robert Graves! Gran analista de los mitos griegos.
Seguimos tirando de este hilo!
Saludos,
Claudia
- Claudia Rodriguez-Ponga Linares says:
Otras dos recomendaciones más, pensando en ese conexión entre lenguaje e imagen que es fundamental, como tú bien has intuído, para la mitología clásica:
Ninfas, de Giorgio Agamben.
Y este video sobre Eco y Narciso que también le he recomendado a Jens: https://www.youtube.com/watch?v=8alRYmRm0M8Seguimos!
Claudia
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Este es un espacio de trabajo personal de un/a estudiante de la Universitat Oberta de Catalunya. Cualquier contenido publicado en este espacio es responsabilidad de su autor/a.
Hola Jens,
Me encanta esta idea del «tercero».
Insisto en que la cuestión del doble puede ser importante en tu trabajo (Rosset, por ejemplo).
Y te añado un par más, pero son textos dificil de conseguir… dime si encuentras alguno en PDF en scribd o en la web de Florin Flueras y sino te los escaneo y te los envío por mail:
Sec0nd Body, de Florin Flueras
The Second Body and The Multiple Outside, de Alina Popa.
Saludos!
Claudia