PEC 1: Fase 2 – Propuesta de proyecto
Os acerco mi propuesta de proyecto para esta asignatura:
Mi idea es crear un proyecto web que extraiga información del usuario (dentro de la legalidad) y se la vaya facilitando al usuario a través de una experiencia interactiva atractiva y aparentemente inofensiva. En todo momento esta experiencia tratará de “venderle” al usuario que el programa no está extrayendo información a pesar de que sí lo esté haciendo.
La intención tras esto es crear una posición crítica por parte de los usuarios y acercarles la realidad de que el anonimato en internet no existe: es una ilusión que creemos porque no estamos frente a frente con el resto de usuarios y de empresas que hacen uso de nuestros datos personales creando fichas relacionando, entre otras cosas, nuestras información personal y nuestras preferencias.
Debate2en PEC 1: Fase 2 – Propuesta de proyecto
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Hola Azazel!
Me gusta que de alguna manera plantees convertirte en una suerte de «trilero» o «vendehumos» virtual: la tradición del artista como «trickster» es muy digna de ser actualizada en la era digital!
Ahora bien, lo que yo te planteo, pensando en evitar que te metas en lios legales importantes, es ¿cómo podrías llevar a cabo tu proyecto sin infringir las leyes de protección de datos?
Saludos!
Claudia
¡Hola, Claudia!
Parto de que tengo entendido que elementos como el navegador que se utiliza, el modelo de móvil y la IP (con todos los datos que esta trae consigo), entre otras cosas, no están contempladas dentro de la ley de protección de datos. Tendría que revisarlo concienzudamente, haciendo por lo menos un par de lecturas acerca de esas leyes, para saber exactamente con qué me puedo quedar. En caso de que no pueda tener suficientes datos como para que la experiencia llegue adonde quiero que llegue, tendría que remodelar un poco el proyecto.
En todo caso, aunque técnicamente no sea exactamente igual, lo que quiero con mi proyecto es reducir la sensación de anonimato virtual a quien le pueda llegar el proyecto. Podría ser una experiencia educativa orientada también a centros educativos, porque este tema no deja de ser la base del cyberbullying, por ejemplo.
Ya estoy encontrando unas cuantas lecturas relacionadas que me pueden venir bien para tener un plan B en caso de que la LOPD me dé problemas…
¡Muchas gracias por el planteamiento del problema!
Azazel.